《国际金融》实验教学大纲

《国际金融》实验教学大纲

发布者：系统管理员发布时间：2016-05-08浏览次数：145

课程编号：                            实验学时：6节实验个数：5个                        适用专业：金融学本科教材及参考书：马晓青，《国际金融实用教程》，复旦大学出版社，2007大纲执笔人：陈萍                      大纲审定人：邢慧茹  一、课程性质与任务附属性课程，非独立设课。通过实验使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强对国际金融事务和外汇交易的感性认识；了解国际金融在经济中的作用。二、教学目标与基本要求1.实验目的1、通过实验课的教学，提高学生的感性认识，加深学生对国际收支、国际储备等相关国际金融理论和实际运行情况的理解。2、通过实验观察分析主要国家货币汇率变动趋势和原因，了解人民币汇率的变动过程，了解人民币汇率变动对经济的影响及对策。2.实验要求3、通过实验了解外汇交易的流程，掌握投机、套保的基本方法与过程。4、树立正确的系统分析思想，培养搜集数据、分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。三、实验项目及学时分配 序号 实验项目名称 学时分配 实验性质 实验类型 备注 1 外汇交易流程模拟 1 专业 专业综合 必做 2 主要技术分析方法模拟 1 专业 专业综合 必做 3 投机性即期外汇交易模拟 1 专业 专业综合 必做 4 外汇期货或期权交易模拟 2 专业 专业综合 必做 5 外汇套期保值交易模拟 1 专业 专业综合 必做 注：实验性质：指公共基础、专业基础、专业    实验类型：指基础操作型、专业综合、创新研究型备注：指必做、选做四、实验内容安排：实验一   外汇交易流程模拟（专业综合型实验 1课时）1.目的要求：熟悉外汇模拟交易软件2.实验内容：（1）熟悉外汇或期货交易流程；（2）熟悉下单方法。 3.主要仪器设备及用品：服务器：Windows 2000 Server；客户机：Windows 2000 Professional；K3系统；Office 2007等，外汇模拟交易软件。 实验二   主要技术分析方法模拟（专业综合型实验 1课时）1.目的要求：掌握几种基本的技术分析图形和指标进行行情分析2.实验内容：（1）熟悉K线图技术；（2）熟悉移动平均线技术；（3）熟悉头肩底技术；（4）熟悉头肩顶技术；（5）熟悉波浪理论技术；（6）熟悉MACD技术；（7）熟悉KDJ技术。4.主要仪器设备及用品：服务器：Windows 2000 Server；客户机：Windows 2000 Professional；K3系统；Office 2007等，外汇行情分析软件。 实验三   投机性即期外汇交易模拟（专业综合型实验 1课时）1.目的要求：通过模拟交易软件进行投机性即期外汇交易操作2.实验内容：（1）结合基本面和技术面分析，决定做多还是做空某一货币；（2）学会利用开仓或平仓；（3）制定日内交易、趋势交易策略；（4）学会设立止损和进行资金管理。 3.主要仪器设备及用品：服务器：Windows 2000 Server；客户机：Windows 2000 Professional；K3系统；Office 2007等，外汇行情分析和交易软件。 实验四  外汇期货或期权交易模拟（专业综合型实验 2课时）1.目的要求：通过模拟交易软件进行外汇期货或期权交易操作2.实验内容：（1）结合基本面和技术面分析，决定做多还是做空某一货币；（2）学会开仓或平仓；（3）制定日内交易、趋势交易策略；（4）设立止损和进行资金管理。 3.主要仪器设备及用品：服务器：Windows 2000 Server；客户机：Windows 2000 Professional；K3系统；Office 2007等，外汇行情分析和交易软件。 实验五  外汇套期保值交易模拟（专业综合型实验 1课时）1. 目的要求：通过模拟交易软件设计一笔外汇套期保值交易操作2.实验内容：（1）设计一笔货物贸易，利用外汇市场进行买入或卖出套保；（2）学会开仓或平仓；（3）计算套期保值的盈亏情况（先设计套保方案并开仓，具体盈亏学期结束时计算）。 3. 主要仪器设备及用品：服务器：Windows 2000 Server；客户机：Windows 2000 Professional；K3系统；Office 2007等，外汇行情分析和交易软件。 五、考核方式、方法及实验成绩评定方法1、考核方式、方法：国际金融实验课成绩单独按五级记分。凡实验成绩不及格者，该门课程必须重修。学生的实验成绩应以平时考查为主，一般应占总分的70%，其平时成绩又要以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。在学期末或课程结束时，为复习和巩固实验教学内容，进一步对学生作补充了解，也可举行一定的实验操作考试，但无论采取何种方式进行考核，都必须按实验课的目的要求，以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。因此，最终的集中考试结果只能占总成绩的30%。2、实验成绩评定方法：评定各级成绩时，可参考以下标准：（一）优秀（90分及以上）能正确理解实验的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项实验操作，会分析和处理实验中遇到的问题，能掌握所学的各项实验技能，能较好地完成实验报告及其它各项实验作业，有一定创造精神和能力。有良好的实验工作作风和习惯。（二）良好（80分—89.5分）能理解实验的目的和要求，能认真而正确地完成各项实验操作，能分析和处理实验中遇到的一些问题。能掌握所学实验技能的绝大部分，对难点较大的操作完成有困难。能一般完成实验报告和其它实验作业。有较好的实验习惯和工作作风。（三）中等（70分—79.5分）能粗浅理解实验目的要求，能认真努力进行各项实验操作，但技巧较差。能分析和处理实验中一些较容易的问题，掌握实验技能的大部分。有30%掌握得不好。能一般完成各项实验作业和报告。处理问题缺乏条理。工作作风较好。能认真遵守各项规章制度。学习努力。（四）及格（60分—69.5分）只能机械地了解实验内容，能一般性地按实验步骤完成实验操作，能完成60%所学的实验技能，有些虽作但不准确。遇到问题常常缺乏解决的办法，在别人启发下能作些简单处理，但效果不理想。能一般完成实验报告，能认真遵守实验室各项规章制度，工作中有小的习惯性毛病（如工作无计划，处理问题缺乏条理）。（五）不及格（60分以下）盲目地操作，只掌握50%以下所学实验技能。有些实验虽能做，但一般效果不好，操作不正确。工作忙乱无条理。一般能遵守实验室规章制度，但常有小的错误。实验报告较多的时候有结果，遇到问题时说不明原因，在教师指导下也较难完成各项实验作业。或有些小聪明但不努力，不求上进。六、主要教材及参考书马晓青主编，《国际金融实用教程》，复旦大学出版社，2007 （撰写人：陈萍 审核人：邢慧茹）