学校教育有哪些优点和缺点呢？满满干货，父母必看！ 保险信托的好处和优势包括哪些方面的问题

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学校教育是在学校中实施的教育。特点：有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。

那么，学校教育都有哪些分类呢？学校教育有哪些优点和缺点呢？学校教育给孩子的个性发展有什么影响呢？

一起来看看吧！

学校教育一般分为初等教育、中等教育和高级教育三类。

1.初等教育

初等教育主要包括幼儿教育和小学教育，也称之为基础教育，是接受中等及高等教育的基础。

受教育者在这一阶段学习文化知识，做好初步的生活准备，为提高国家整体文化水平打下坚实基础。

因此我国把初等教育定为义务教育，对象一般7-13岁，目前小学学制为6年制。

2.中等教育

其指的是在初等教育基础上继续实施的文化教育和专业教育。

普通中学在实施中等教育中占大部分，承担着为更高一级的学校提供优等生和为国家建设培养人才、提供劳动力的双重任务。

除了普通中学教育外，中等教育还包括在中等专业学校学习。

对于普通中学教育这种情况，中等教育为六年制度，即初中三年、高中三年。

3.高级教育

高等教育是在完成中等教育的前提上，继续实施的教育形式，是培养高级人才或者专业人才的“孵化器”。

在中国，有三种高等教育的学历，简单说来，就是普通高等教育、成人高等教育、高等教育自学考试。

1.职能专一

学校教育的目的很明确，就是培养人、教育人，其设置的一些活动及任务无非也是围着这一主题展开。

学校的教育由教师承担，他们不仅拥有丰富的文化知识和高尚品德；

也是经过层层选拔，受过各方面培训，具有教人育人经验的专业人士。

他们懂得孩子的心理与习惯，了解孩子学习的倾向，懂得教育孩子的方法，受到广大家长和孩子的爱戴。

此外，学校教育设备丰富，以促进孩子更好发展。

2.组织严密

学校教育结构颇多，而且组织机构完善、制度严密。

学校教育虽然体系较多，一般学校涉及到思想教育、政治、教学、后勤、娱乐文体等多方面；

但工作人员各司其职，承担着各自的职责，以保证着学校教育的顺利开展。

3.作用全面

学校教育对学生的教育是全面的。

相比于学校教育，家庭教育或者是社会教育都存在片面性，存在一定的偶然性；

而学校教育不仅教导学生们各方面的文化知识，促进智力的增长；

还是开展一系列健身健体的体育活动，保证学生的健康成长。

此外，学校教育中孩子注重思想品德教育，帮助孩子塑造良好的道德品质。

学校教育致力于培养完整的社会人，这是其他教育所无法达到的。

4.内容系统

学校教育造就完整的适应社会发展的人才。

与其相比，家庭教育、社会教育都缺乏连续性，内容上也缺乏系统性、长期性。

而学校教育则不同，经过学校教育掌握知识更系统，更符合认知规律。

5.手段有效

学校不仅各门学科有专业的教学人员，在特定的课程上还配有专门的设施设备，例如投影仪、实验室、体育场、娱乐活动中心等。

正是这些设备、器材保证了教学工作顺利展开，毫无疑问，而这在家庭教育中很难实现。

6.形式稳定

学校教育在整个教育界一直都是最稳定的，不仅教育场所固定不定；

教学人员、教学对象、教学内容和教学时间、费用以及教学秩序也都很稳定，如此便保证了教育的高度有效性。

当然，这里说的稳定也有相对性，需要跟随时事不断改进，一成不变势必走向灭亡。

1.学会认知

（1）不仅是学习文化知识，还有丰富对客观世界的认知。

（2）不仅要学习书本课堂的知识，还要学习道德礼仪、做人的道理，以及求知的手段等。

（3）学会举一反三的科学道理，渴望学习，追求实事求是，知之为知之，不知为不知。

（4）认知，不可能通过学校教育一次性实现，这就需要“求知”过程不断给力。“求知”即在认知和实践中反复循环，短期“实现”后再重新开始的过程。

2.学会做事

（1）不仅要学习各方面的劳动技巧技能，还要提高作为一名劳动者的综合素质。

（2）学会与人交往、处理人际关系、解决矛盾、管理群众的方法和技巧。

（3）将自己所学运用于社会实践，并在实践过程中不断地改进，增强应变能力和创新思维。

3.学会共同生活

（1）首先要了解自己，然后发现他人并做到尊多他人，无论异同。

（2）在与人相处的过程中学会分享、合作、交流、关心他人。

（3）人与人间和谐相处，人与自然也要和谐相处。

（4）将书本所学运用到实践中，确定目标，探索追求。

4.学会生存

（1）学会生存是教育的最终目的。

（2）学会生存不仅仅是单纯的在道德伦理的基础上做人，还包括适应个人和社会发展的情感、审美、创造力、想象力、精神、判断力等，促进人类的全面发展。

1.使孩子失去童真童趣

随着中国教育的模式化，教育