存在的问题及今后努力的方向（精选13篇） 保险金信托的问题有哪些方面的问题和建议

存在的问题及今后努力的方向（精选13篇）

一段时间的工作要进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编收集整理的存在的问题及今后努力的方向（精选13篇）。希望大家喜欢。

存在的问题及今后努力的方向 篇1

通过集体谈话，结合近段时间的工作和生活状态实际进行反思，对自身进行了认真的剖析，切实感觉到自身在学习、工作和生活等方面存在许多的问题。现针对自身存在的问题进行自我剖析。

一、 存在的突出问题

1、疏于学习。除了正常参加集中学习外，基本上没有主动的学习，平时也很少读书、看报，偶尔看看政治新闻也是走马观花，看了就忘。对于本职的统计工作也是缺乏自主、系统、深入的学习，从而对很多业务知识的总体把握不够，知识面狭窄，造成平时工作效率低下。

2、工作标准不高。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，在工作中只着重上传下达，仅仅满足于完成任务，只求过得去，不求过得硬，满足于比上不足比下有余，没有创先争优意识，同时也没有很好的深入基层、深入实际，缺乏实际调查研究，缺乏理论联系实际，导致工作中常在一些细节的问题上出错。

3、存在畏难情绪。由于工作角色的转变和工作要求的变化，目前我在统计工作上还处在熟悉和入门阶段，碰到棘手复杂的工作时畏首畏尾，总感觉推动工作的力度太小，往往有力不从心的感觉。就比如现在开展的经济普查工作，工作杂、人手少，前期推动进度缓慢，导致后期时间紧，任务重。

4、缺乏创新意识。我现在所从事的统计工作，经常会面临许多新问题、新内容，这要求我不断的更新知识储备，不断的寻求创新新的工作思路和方法，以便更好的完成好本职工作，在今后的工作中要逐步培养自身创新意识。

5、作风散漫。节后不能进入工作状态，作风散漫，有工作任务时还能坚持在办公室办公，没工作任务时就经常到各办公室“串门”，说闲话，耽误了同事的工作的同时造成了极不好的影响。

二、对存在问题的分析

对以上存在的问题，通过反思认真分析，究其原因关键在于自己心态浮躁，主动性不强，缺乏自我约束，对自己要求不高，责任心不强，进取精神不够，安于现状，所以放松了自身学习，放松了与时俱进的更新知识和观念，在思想作风、工作作风、组织纪律等方面放松了对自己的要求，尤其在工作上，不够严谨细致，工作责任心不强，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡薄，忽视了工作的积极性、主动性，“等”、“靠”等依赖思想严重。

三、今后努力整改方向

1、端正事业观，强化宗旨观。摆正心态，力戒浮躁，始终保持踏实沉稳的平常心、奋发有为的事业心，思想有定力、心有主心骨，努力加强自身综合素质，按群众的意愿，不耍“花架子”，不搞形式主义，老老实实做人，扎扎实实干事，认认真真的做好各项工作。

2、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力。坚持把学习放在第一位，切实提高自身素质。一是加强政治理论学习，系统地学习党的十八大以来的各项重要精神，树立正确的人生观、价值观，增强自己的责任感和使命感。其次，加强业务学习。要不断丰富自己统计工作的专业知识和业务水平，不断提高工作能力，确保工作操作的程序性、规范性、严肃性，以便更好地完成领导交办的各项工作任务。

3、要不当“浮萍”作“潜艇”，经常走出机关大门，扑下身子、深入基层，与群众“零距离”、“面对面”，拜群众为师，在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中，掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。在群众中发现、挖掘和总结经验，推动工作创新发展。

4、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。

5、始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业。

存在的问题及今后努力的方向 篇2

一、一年来的工作表现

(一)强化形象，提高自身素质。为做好督查工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是“无规律”，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼，自己在文字功夫上取得一定的进步，撰写督查专报12份、调研报告10余篇。利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。

(二)严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护机关的良好形象。

(三)强化职能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。科室人手少，工作量大，这就需要科室人员团结协作。在这一年里，遇到各类活动和会议，我都积极配合做好会务工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。

二、工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

(二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。

(三)当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

三、对科室的想法与建议

(一)建议增强科室工作积极性。建议与各科室实施签定年度目标责任制，各科室竞争激励机制，通过竞争激励机制，奖励先进，鞭策后进，进一步加强机关思想作风，更好的为全市发展服务。

(二)建立增强科室工作主动性。建议完成领导交办事项之余，抽出时间搞几项专项督查,及时提出合理化建议和解决办法供领导参考，占据主动性，进一步更好地为领导搞好服务。

总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和文字基础的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

存在的问题及今后努力的方向 篇3

一、存在的主要问题和不足

（一）政治理论学习不够，组织观念不强。我是学电专业的，并且长期从事专业工作，对政治理论学习向来要求不严，政治敏感性不强，组织观念较淡薄。主要表此刻：一是不重视政治学习。总认为政治方面的东西可是是喊喊口号而已，没有什么实际资料，是枯燥的、空洞的、流于形式的理论，对实际工作的指导意义不大，出于这种认识在头脑里存在，导致不爱学习政治理论，参加组织活动不进取，进而导致政治理论水平不高，政治敏锐性不强，政治方向不明确，达不到党性要求：二是理论信念不够坚定。作为一名党员，对社会主义制度异常是对中国特色社会主义认识理解不够深刻，对共产主义理论模糊不清，精神上缺乏在的动力和支柱，工作就缺乏冲劲和闯劲，没有严格按照党员先进性要求来指导自我的行动，在思想上有所放松，没有真正树立党员的良好形象；三是组织观念不强。表此刻政治上不求上进，对党组织的活动不是进取踊跃地参加，对个别党员的不良行为持消极态度，甚至把它归结于党的纯洁性，存在模糊认识，由此导致组织观念不强。

（二）安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。在思想上有一种不思进取、得过且过的倾向，认为自我无大树可靠，提拔重用无望，反正工资财政保，工作过得去就行，这种不健康思想的存在，导致思想保守，不思进取，没有危机忧患意识，缺乏大胆开拓精神，工作特色不强、起色不够，离党和人民的要求相去甚远，这实际上是有愧于人民，这就是一种对党对人民不负职责的态度，就是虚度光阴、碌碌无为的表现。

（三）群众观念淡薄，工作作风不够扎实，平时听汇报听的多，下基层调研的少了，到基层单位联系的少了，为群众办完事少了，与干部群众沟通少，对其思想、工作、学习和生活了解不够，由于深入基层，调研不够，遇到实际问题解决的思路不实，办法不多，有时对基层反映的问题，表现为思想上麻木不仁，行动上反应不快。

（四）明哲保身当老好人，遇事装糊涂和浠泥。主要表此刻一是在平常的工作和生活中，对经常遇到的一些歪风邪气、不良现象还是当面提出严厉批评，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主动性不够。多一事不如少一事，领导强调、亲自督办的事就认真抓一抓，没强调的事就随便应付一下。

二、整改措施及今后的努力方向

随着开展坚持党员先进性教育活动的不断深入，经过对照检查、分析评议，使我更加清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改善和努力：

（一）加强政治理论学习，努力提高理论水平。学习无止境，必须要给自我定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，在学习上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学市场经济知识，学法律法规，学会管理自我，学会管理单位，学会与时俱进。有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养，对邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质有深刻的理解。

（二）加强党性修养锻炼，牢记党的宗旨。在今后的工作中要密切联系群众，全心全意为为人民服务，多为群众办实事、办好事，改善工作作风和工作方法，时时处处以党员和党员干部标准要求自我，既要以身作则，率先垂范，更要着眼全局，切实履行好党员义务。

（三）立足本职工作不断开拓进取。仅有探索才会前进，在今后的工作中，要敢于实践，大胆实践，勇于探索，进取主动，勇挑重担，不断创新，努力提高工作本事和工作水平。

（四）坚持原则，增强批评与自我批评的自觉性。要坚持党性原则，大胆开展批评与自我批评，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，关于管理，倡导浩然正气，抵制歪风邪气，充分发挥党员先锋模范作用。

（五）切实改善工作作风和工作方法。定期或不定期地深入基层开展调研，加强与基层单位、与群众、与同事之间的联系和思想沟通，与群众打成一片。坚持立党为公，执政为民，艰苦奋斗，求真务实。

对照“三个代表”重要思想要求，深刻反思问题，剖析原因，我深感自我与党员先进性要求差距很大，我遇到要以这次先进性教育活动为契机，认真学习政治理论，努力改造世界观、人生观、价值观。坚定梦想信念，弘扬行业精神，勤奋学习工作，坚持依法行政，坚持清正廉洁。在工作岗位上履好职尽好责，为资兴电力事业做出自我应有的贡献。

存在的问题及今后努力的方向 篇4

一、对照检查存在的问题和不足

1、工作方法简单。由于自已文化水平不高，做群众思想工作潜力有限，对群众的一些予盾纠纷没办法及时给予解决和帮忙。

2、有时不能大胆工作。总认为自已村主任的位置是由村民选举出来的，很快三年一届又满了，因为怕丢选票，所以就不敢大胆开展工作，平时喜欢做老好人，影响了一些工作的开展，如：制止建法建设等……

3、工作时间不到位。总认为当村主任工资太低，所以缺乏对工作的热情。为了养家糊口，自已不得不在外面做些副业，有时难以两头兼顾，经常耽误村里面开会、办事，村里的事大多由其他班子成员去落实，总觉得自已不太称职。

5、性格较直，容易得罪人。由于自已性格直来直往，有时说话、做事不能注意其他干部和群众的感受，经常得罪人，不利于班子团结，同时群众也有意见。

3、身为村主任，对如何发展经济，增加群众及村群众收入，没有认真思考，对于增加农民收入没有太大方法。对群众要求强烈的造福工程，因为怕资金没有着落实，没有信心去做，到此刻也还没有启动。

二、对照检查产生问题的主要原因

1、不重视学习。没有把学习放在一个重要的位置，没有在学习上花功夫。学习上存在着必须的片面性，被动学习多，主动学习时间少。

2、没有很好的发挥党员的带头作用，自我管理还有待于进一步提高，向他人学习的少，凭经验工作的多。纪律意识较淡薄，自我的一言一行与党的要求还有距离。思想观念比较陈旧，在工作中没有新方法、新思路。

3、联系群众、走访慰问不够经常。与群众没有持续很好的沟通，做群众工作的时候，相关的政策没有细致的向群众解释，导致的矛盾，也不能及时的解决。

三、今后的努力方向和改善措施

针对自我存在的问题，我将在以后的工作中认真反思。具体做到以下几点：

1、主动学习，提高自身的素质。今后我更要认真学习党的科学理论知识，提高自我的政治理论修养，坚定自我的政治信念。

2、用心工作，改善方法。在今后的工作中要克服得过且过的思想，树立不进则退的观念。热爱本职工作，把工作放在首位。实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式。在工作中多想办法，不断改善工作方法，推进本职工作不断向前发展。

3、树立群众意识。在自我今后的工作中，多和群众沟通，遇事多和群众商量。多走村入户，及时处理群众反映的现实问题。不断改善干群关系，改善在群众心目中的形象。

4、自我反省，改善工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用。对作出承诺、及时兑现承诺。把解决问题贯穿始终，凡是能够及早解决的就尽快解决，努力把工作干好。

存在的问题及今后努力的方向 篇5

存在的问题：思想意识不清。工作没有脚踏实地。学习落实不到位。

1.进一步加强《师德》修养，牢固树立宗旨意识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身思想政治基础，加强自身品德修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，时刻不忘党赋予自已的使命，

2.进一步自觉接受家长监督，保持艰苦奋斗本色。按照“《廉政准则》中“8个禁止”、“52 条不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。在实际工作中，认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，坚持严以律己，不搞以权谋私。

3.进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。以《廉政准则》为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验，时刻记住法律与纪律的“高压线”，做一个遵纪守法的模范。

在今后的工作中，我将继续严格遵守组织纪律，强化廉政自律，努力克服自己存在的问题和不足，以《廉政准则》 要求为准绳，更加廉洁从教、克己奉公，更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，恪尽职守，为学生的成长尽自己最大的努力。

存在的问题及今后努力的方向 篇6

一、存在的问题

1、缺乏耐心，特别是遇到一些屡教不改的学生时，教语文兼班主任的我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。

2、缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。

3、爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

4、工作作风不够深，我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务；作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。

二、分析其问题产生的根源

1、自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的人生观、价值观、学生观和崇高的理想信念。

2、坚持以学生发展为本的理念不够坚强，在学生管理工作中总要求学生遵守《中小学生守则》，学生一旦犯错误或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢冲动甚至有变相体罚学生的行为，缺乏对学生进行理想教育、触动学生的心灵。

3、在教师服务的意识中淡薄“一切为了学生”，“一切依靠学生”，“从学生中来，到学生中去”的实质表明，坚持任何时候都要以学生满意不满意作为自己教学水平，衡量标准，忽略了学生观念。

4、工作缺乏经验，不善于从实践中加以总结，导至了工作的创造性不够。 因此，在今后的工作中我们一定要以“致富思源、富而思进”为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识；二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革

三、改进措施和努力方向

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

3、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向同事学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

4、我必须踏踏实实做好本职工作，为学校谋发展，为同学们服务、为老师们服务。始终记住“学高为师，德高为范”这名句。

5、我还要继续正确地对待群众提出的`各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的问题。

存在的问题及今后努力的方向 篇7

一、对照全体党员要着力解决好五个方面的问题，本人存在的主要问题和整改措施

1、政治理论学习自觉性不够，结合思想工作思考不多。

表现形式：政治理论功底不扎实，现需现学，临时抱佛脚;工作计划性不强，随意性较大。

整改措施：一是树立知识危机、本领恐慌意识，增强学习的自觉性，使学习成为一种生活常态，一种生活方式，按照“增新、补缺、提高”的要求，不断提高自身的政治理论水平和业务工作潜力。二是思想上，要主动向分管领导、支部书记汇报、交流;三是工作上，要做到每月有计划、有小结，不断提升工作质量。

2、看齐意识不强，标准不高，要求不严。

表现形式：工作用心性不高，工作上敷衍应付，思想上放任自流现象时而有之。

整改措施：加强党章党规党纪学习，把学习党章、尊崇党章、贯彻党章、维护党章作为自我分内之事，内化于心，外化于行，努力做到自身正、自身净、自身硬。

3、工作方法简单，为群众办事不上心，化解矛盾和问题的办法不多。

表现形式：一是服务职工群众意识不强，没有主动去关心部门所联系的退休职工。三是在实践监督执纪四种形态上方法不多，潜力不够。

整改措施：一是树立“一家人”理念，从林场发展稳定的高度出发，主动和老职工宣传林场发展前景和改革进程，帮忙老职工做些力所能及的事，助推老职工为林场发展贡献余热。二是加强党章、党纪党规的学习，掌握熟悉纪律审查的工作程序、业务流程，维护好林场各项规章制度的权威性。三是要强化自我监督，主动理解党内监督和社会监督，要管好自我，行得正、立得稳、过得硬，以更高的标准，更严的纪律发挥表率作用。

4、安于现状、进取心不强，得过且过，不求上进。

表现形式：创新意识不强，习惯于按部就班，用惯性思维分析事物，解决问题。

整改措施：调整心态，切实摒弃倚老卖老思想，主动去适应国有林场改革新常态，加强学习，努力工作。

5、缺乏工作职责心，缺少工作活力，缺乏缜密思考，随意应对，不愿多做事。

表现形式：工作缺乏活力，职责心不强，主动性不够，常常是领导安排什么就干什么，随意应对，老坛装新酒，打不开工作局面。

整改措施：增强使命感和职责感，满怀真情，投入活力，把监督执纪问责工作干好。

二、对照专业技术党员要解决的问题，本人存在的问题和整改措施

安于现状，不注重提升潜力素质，专业技术水平与相应职称不匹配。

表现形式：常以不从事专业技术工作为借口，不关注、不学习新时期林业新技术、新知识、新理念，专业技术水平还停留在上世纪末的状态，与林业助理工程师职称已匹配。

整改措施：树立落伍将被淘汰的危机感，增强学习的主动性和紧迫感，把学习作为终身追求，多向身边的专业人士、年轻同事学习，争取每周都抽出必须时间来学习领会新时期生态礼貌建设的新理念、新知识和新技术，做到学以致用。

存在的问题及今后努力的方向 篇8

自从开展党的群众路线教育实践活动以来，透过学习、查摆、对照，联系自我近几年的思想和工作实际，认认真真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查找自我在思想、工作、作风上存在的问题、不足和薄弱环节，并对个人存在问题的原因和根源进行了全面而更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

一、遵守党的政治纪律、贯彻落实和执行中央八项规定状况

长期以来，自我严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治上坚决的同党中央持续高度一致，不公开发表与党中央相悖的言论，不做与党中央相违的行动，但对重特大事故的处理、安全执法困难等问题有过不一样意见或与个别人讨论过不一样看法。对《十八届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》我坚决拥护并严格执行，但在安全生产执法中讲“笼统话”、执法车使用不如私家车爱惜等现象有时还会发生。

按照中央《关于进一步整治“会所中的歪风”的通知》要求，本人郑重承诺：不出入私人会所，不理解和持有私人会所会员卡。

二、“四风”方面存在的突出问题

对照党章及中央关于改善作风的一系列文件要求，自我还存在诸多不足，现对照“四风”逐一剖析如下：

1、形式主义方面。学风不够端正，学习不够扎实，学用时有脱节;有时写材料重形式弱实效，问题反映比较少;解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻落实不够好，对企业指导服务不够。

2、官僚主义方面。深入村民调查研究不够，倾听村民呼声不够。自认为在队长家里面坐坐，在少数群众代表家中转转，在庄上看看就能了解民意，实则不然。

3、享乐主义方面。有时安于现状，缺乏创新精神，思想上存在“求稳多、求进少”倾向。

4、奢靡之风方面。艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节俭意识有所淡化，天气热一点就开空调，较长时间离开办公室电脑不关。

三、产生“四风”问题的原因

从本质剖析自我产生问题的根本原因，主要是心灵深处世界观、人生观和价值观产生了必须偏差，具体表此刻“五个放松”上。

1、有时放松了梦想信念坚守。这次活动让自我猛醒，梦想信念是航标、灯塔，势务必臾不离、坚定不移，觉得共产主义社会离我们太遥远是信念不坚定的表现。作为党支部书记，带领党员当先锋、做表率、作贡献的决心是大的，但具体工作做起来又存在较大难度，成效不明显。

2、有时放松了宗旨意识强化。以前自认为党的宗旨意识是比较强的，透过系统学习，觉得没有与时俱进地强化宗旨意识，深入基层解决实际问题不够，精神状态和进取心也不够，很少认真去细想：工作为了什么党员应做什么干部榜样该是什么

3、有时放松了党性修养升华。总认为工作了几年，党性和党的原则性都是较强的，且有必须的文化和技能，胜任工作还是能够的，出现过骄傲自满情绪。此刻思想才有了转变，党性修养是一辈子的事情，仅有起点，没有终点，务必时刻加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理潜力等多方面修养，才能不断适应新形势、新发展的需要。

4、有时放松了政治纪律约束。受党的培养教育多年，执行党的政治纪律是比较好的。透过剖析，感到还是有必须差距，联系实际做得不够，思想解放不透彻，适应环境变化不及时，工作作风不够细致，与人民群众要求有脱节。

5、有时放松了道德品行提升。从道德层面来说，“讲党性、重品行、作表率”的理念没有从根本上深入，离“崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的党员思想道德品行要求还有不小的差距;对照党的全心全意为人民服务宗旨看，艰苦奋斗的精神淡化了，学习政治理论劲头小了些，深入基层解决实际问题时间少了些，进取心也差了些。

四、今后的努力方向和改善措施

(一)努力方向。

清晰梳理自身的问题和不足，认真剖析改善。今后决心在镇党委政府的领导下，按照党员干部标准要求，坚持为民务实清廉，把群众利益放首位，兢兢业业工作，多谋全局之事，发展村级经济。

(二)改善措施。

1、进一步加强理论学习，提升干事成事潜力。学习透和掌握好习近平同志关于群众路线的重要论述等文章，从中汲取营养，获得启发，提高自我的政治敏锐性、洞察力和鉴别力;认真梳理和仔细剖析，解决思想和工作中存在的实际问题，改善工作作风，提高工作效率;要理论联系实际，学为我用，小事抓起，实事着手，用正确的理论思想体系科学的武装和指导工作实践。

2、进一步改善作风，在“三勤”上下真功夫。要牢固树立全心全意为人民服务意识，生活上要勤俭节俭，艰苦朴素，戒骄戒躁，不奢侈浪费，不追求享受;思想上要勤奋努力，深入实际，倾听意见，想企业所想，急群众所急;工作上要勤政苦练，脚踏实地，服从大局，迎难而上。

3、进一步持续清正廉洁，弘扬爱岗敬业正气。要有战胜自我的魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，自重自爱，一身正气;要加强道德修养，崇尚爱岗敬业正能量，追求用心向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，清正廉洁，勤政务实，身先士卒，尽心尽责。

4、进一步开拓创新，奋发有为促实效。开拓创新，不能也不是蛮干，而是实事求是基础上的解决问题的态度和方法。首先，要创新理念，在科学理论的指导下，实现工作理念创新，不断探索新思路、新方法，实现克服困难取得胜利的新途径;其次，要创新举措，不断总结和完善工作经验，身体力行，务实奋进。

总之，我要在领导和同志们的帮忙支持下，提高认识，理解监督，改正缺点不足，以实际行动履约践诺，为全镇经济社会又好又快发展多作贡献。

存在的问题及今后努力的方向 篇9

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决 执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》， 爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课， 批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个学习型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的，喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈

心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，