课堂直播软件哪个好用啊 , 有推荐的吗？ 期货的app哪个好用一点

各位老师们已经陆续在线上开课了，大家在茶话会里对自己的情况充分分享、集思广益，我简直感到不能再温暖了。

潜水之余，我和塔客学院的测试员们对大家常提到的线上授课平台进行了残酷的测试，今天这一帖和大家分享一下结果。

另外，我还示范了一些可以用作线上的小互动游戏，大家可以直接到这里免费观看：

懒得滑动拇指的读者，可以看这里：

1 急于转战线上老师（不限班型），且没有时间探索过多工具者：

推荐【QQ群】等腾讯系的平台满足基本需要。

2 班级人数多，不需要双向视频：

推荐【CCTalk】这类主打讲师音频视频的平台。

3 班级小，年龄小，师生上网条件稳定：

【ClassIn】【瞩目】这一类可以双向视频的平台

那么这些平台为什适合？都有什么优缺点？我们的测评员如何反馈呢？

QQ 群

基本款上手快

所谓“基本款”，是指QQ群包括了文字图片聊天、主讲人语音、主讲人视频“三大样”基本功能。它最大的特点就是上手快，因为大多数人都会用基本的 QQ，非常适合此时慌乱的老师们。

QQ 群大小班皆宜，小班可以双向视频，大班可以关掉学生端，甚至关掉讲师视频，只看讲义听声音。当然，开的视频窗口越多，越开始出现卡顿，而且画面不太清晰。

我个人不太喜欢的是：需要通过共享屏幕展示课件，这一个做法增加了带宽负担，在测试当天，我共享屏幕，课堂就开始卡顿了。也许用高配的 WiFi 能缓解这个情况。

* 当天测试的电脑和网络环境： MacBook Pro 2.9 GHz Quad-Core Intel Core I7 处理器，16G 内存；4G 网络热点。电脑配置不低了，但网速估计拖了后腿。

当然，测试团的小伙伴们想了一个法子，就是指定一名“课件展示助手”，由这位助手分享屏幕展示，主讲老师继续露脸讲课即可。

各位，我要插播一句，请不要苛刻要求这些平台，你又要这个，又要那个，你自己写一个代码试试～

我们在这里说所谓的短板，并不针对平台，而是提醒各位老师们，大家要根据平台现有的科技水平，来调整自己的课堂。

另一点就是录屏并不方便，貌似无法同时把互动、头像、共享屏幕一并录下。不过，这不是大问题，因为录屏软件非常多，同时开着一个录屏即可，最后生成了视频文件，可以上传到录播，也可以直接发给学生，看各位课堂设计了。

* 录屏软件推荐，Mac 系统可以考虑原生的 QuickTimePlayer，Windows 系统可以考虑 ev 录像机或者 kk 录像机，此处感谢昭君老师的推荐。

讲师体验：

我用QQ群做了一节纠音课，时滞基本没有，我也可以清晰听见学生的跟读，也可以看到学生的口型。

测评员反馈：

1 看课件不是很方便，即便是在小助手方展示，也需要翻看记录，比较混乱。

2 看老师纠音别人也很清晰，差不多跟面诊一样，很方便。

3 其他的同学的环境噪音影响了学习效果。

4 只能老师一个一个的互动，其他人可能会走神。

瞩目

表现惊艳

瞩目，是最近在塔客学院茶话会里赞誉颇丰的平台，于是我们测试团前来观光。

PS：用过 Zoom 的人，都知道瞩目像谁。

首先最惊艳的是视频流畅度：我们八个人同时开了摄像头，无论是清晰度还是流畅度，都胜出QQ一圈，而且比 ClassIn 也一点不差。

其次是协作功能：瞩目的协作功能 built in 在软件的各个角落，白板都可以多个人一起画。

最后是平板投屏功能：这就变相给了大家一个手写板，因为iPad投屏到Mac上之后，再配合pencil，就可以灵魂画手了。

PS：瞩目可以录屏的。

PS：瞩目可以把学生分在两个房间里，互听不到彼此的讨论，基本上是小黑屋分组功能了。

好吧，你们可以感受到我们的惊艳程度。

但是短板也来了：越是绚烂的功能，对电脑和网络带宽要求越高。

我用的是苹果笔记本，在2017年接近顶配的 MacBook Pro 2.9 GHz Quad-Core Intel Core I7 处理器，16G 内存；网络是手机热点 4G，感觉比较流畅；但如果使用普通的上网本的电脑，画面会卡顿，有时候卡顿严重。

讲师体验：

我用瞩目做了一个非常考验视频功能的“眼睛、鼻子、耳朵”的游戏，屏幕有些卡。但谁会经常八方视频呢？总体来说，我还是很满意瞩目的表现。但不知道巴别塔此次推荐之后，会不会导致蜂拥而上的情况。

测评员反馈：

1 手机端使用感受流畅度明显优于其他的平台。

2 很喜欢分会场这个功能，但不知道在教师端控制起来会不会很繁琐。

3 学生的自主性很大，对于低年龄的孩子来说，也许老师控制需要加强一点才行。

CCTalk —— 平常就是爱

各位老师，之前我们介绍的两款平台，设计当初都并非教育场景，QQ 有娱乐和游戏的功能，以至于视频聊天的时候可以即时美颜；瞩目要照顾到商务会谈，所以给参与者和主讲人几乎平等的地位。

下面两款平台不太一样，他们都基于教学场景，你会发现很多教师熟悉的功能。

CCTalk 基本功能和其他三者基本一致，都可以做到主讲人的音频、视频播放，参与者的文字图片聊天。

在此基础上，它还有几个更加方便的功能。

录屏按钮在明显位置：对于录屏操作不熟练的老师，可以直接在平台内部录屏，自动生成回放。

讲义库：有专门放讲义的地方啦，此时增加了音频视频的流畅度，也可以同时展现讲义和讲师头像。

音频互动：这一点虽然不如瞩目那么瞩目，也不如 QQ 那么QQ，但音频互动对于很多语言课堂来说已经足够，我们实验了大量基于音频直播互动，都没问题。但是，低龄课堂老师们请注意，看不见头像的孩子，可能就在走神。

以下这个视频片段就是用 CCTalk 操作的，希望获得整段视频的老师，可以点击这里：

讲师体验：

我自己使用 CCTalk 较多，是我的学生属性决定的 —— 塔客学院成员英语老师为主（成年人）。另外，我们的直播常常是800-1000人同时参与，公开课可能人数