收藏必看！儿童理财教育，不是给孩子一个存钱罐就好了!（文末附详细方法） 给孩子理财银行好吗

同样在国内，啃老一族的出现，成了一个非常严重的社会问题，这类人虽然没有负债，但却让父母过得极为艰辛。

啃老族里分为追求梦想型、丧失自信型、自闭型、家庭溺爱型四大类型，其中家庭溺爱型的出现，往往是父母对孩子期待过高，只要求孩子心无旁骛的学习，却没教会孩子如何为将来打算，最终导致孩子毕业即失业的窘境，而其他类型或多或少都是和无法面对现实的压力有关。

其中有些啃老族不是没有工作，只是收入跟不上需求，最终只能向父母求助，缺少独自的理财意识。

其实，孩子对金钱的把控力，是可以从小培养的。

美国的孩子，三岁就开始接触理财，每年差不多有300万中小学生在外打工。

就业压力极大的日本，学生都会利用课余时间打工做兼职，他们被教育“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。”

通常来讲，让孩子知道赚钱的辛苦，能让孩子更懂得运用钱。

小孩的意识里有钱这个概念，但非常模糊。一个五岁的孩子可能就知道了即便父母口袋里没钱，也可以用手机支付，钱能买到想要的东西，比如玩具。

可让孩子知道钱的局限性，是儿童理财教育的基础部分。

一方面要让孩子认识钱，知道钱可以买到自己想要的东西，但有些东西钱买不到，如感情、陪伴、爱心等。

另一方面要让孩子知道怎么花钱？怎么合理运用钱？没钱会怎样？

孩子天生有欲望，到了青春期之后可能会有