股票、债券和保险优秀公开课教案 股票债券保险教学设计优质课
股票、债券和保险 高中思想政治 人教2003课标版
1教学目标1、知识目的:理解储蓄、股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。
2、能力目标:能概括出不同投资方式的特点,能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利。
3、情感态度价值观目标:培养学生积极进取的意识和精神。积极投资,合理投资,能够增加个人财富,提高个人生活。
2学情分析本内容简单,但由于内容比较实用,贴近学生的实际,所以学生很感兴趣,但对知识的了解也只是停留在简单了解,有必要做进一步的分析,讲清易错点、易混点。
3重点难点存款储蓄的作用、股票与债券、保险的作用
4教学过程 4.1第一学时评论(0) 教学目标存款储蓄的作用、股票的性质与特点,并学会分析和运用相关知识分析问题
评论(0) 学时重点分析两者的异同点
评论(0) 学时难点两者的性质
教学活动 4.2第二学时评论(0) 教学目标理解、运用债券、保险的知识分析问题、解决问题
评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动 活动1【导入】居民的投资方式复习过程
看漫画1:理财今夕:
改革前:
改革后:
漫画2:
师:以上漫画反映了投资方式的变化,尤其是当今投资理财呈现多样性。“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”,这一道理已越来越为广大消费者理解。 这一节课我们来复习投资理财,树立起投资理财观念。
一、 便捷的投资——储蓄存款(板书)
二、
1、含义(板书)(要求理解)
广义 存款储蓄、购买债券、
储蓄 商业保险、手持现金
狭义:存款储蓄
提问:储蓄都是投资方式吗?(手持现金是储蓄,但不是投资方式!)
2、2、我国对公民存款储蓄所采取的政策和原则(识记、板书)
提问:政策——采取鼓励和保护
原则——“存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密”
注意:个人存款储蓄实名制;公安部门查询。
3、储蓄在国家经济建设和个人生活中的作用(板书、理解、运用)(提问)
第一、为国家积累资金,支援现代化建设。
(把小钱变大钱,把零钱变整钱,把死钱变活钱)
第二、调节市场货币流通。
(适量的储蓄存款,能有效的调节货币流通,稳定币值。)
第三、有利于培养科学合理的生产习惯,建立文明健康的生活方式。(投资行为、计划消费行为、科学理财)
提问:公民储蓄存款作用与银行的作用的一样吗?(只有第一点一样)
联系实际分析:
资料一:2008年城乡居民储蓄存款余额
资料二:问卷调查1、“将来您想投资哪些项目” ?回答如下:
83.3%的家庭——银行存款; 20.8%的家庭——买保险;
16.7%的家庭——买基金; 12.5%的家庭——买股票;
不足5% ——“购买外汇”、“房地产”、“收藏品”、“买彩票”及“其他理财产品”作为投资方式;
没有人把购买“期货”作为投资方式。
问卷调查2、“对您来说储蓄的目的是”,排在前四位的分别为:
养老——70.8%; 防意外——58.3%; 正常生活零用——50%;子女教育——33.3%
根据以上资料思考:(见幻灯片)
(1)我国城乡居民的储蓄存款余额越来越高,你如何看待“高储蓄”?(在学生分析的基础上,老师补充)
(2)居民的投资方式中储蓄依然是首选。为什么?(学生概括出)
小结:存款储蓄是一种相对安全、稳定的投资方式,也是公民投资的首选。
下面我们接着来看一则消息——
据报道:2007年股票型基金平均收益高达128%、华夏大盘精选更是创造了226.28%的最高收益记录!一时间全民炒股、买基金!
(看漫画)
思考:股票真的可以助你快速致富?下面进一步来复习股票的内容。
二、高风险、高收益同在——股票(板书)
1、股票的基本含义、性质:(板书)(提问)
股票是股份公司发给股东的入股凭证,是股东取得股息的入股凭证。是所有权证书。(熟记)
2、股票投资的收入:(理解) (板书) (提问)
(1)股息和红利收入
(2)股票的价格升值带来的差价(买卖价格差,股价低的时候买进,股价高的时候卖出 )
3、股票的作用(了解)(板书)
第一,对于发行的企业来说,是筹集资金的一种形式,它可以使企业扩大规模,促进企业发展。
第二,对持股的股东(个人)来说,是一种入股凭证,是一种投资,是股东取得股息的一种有价证券,又可以从股票升值中获得收入。
4、股票价格:(会计算)(板书)
股票价格=预期股息/银行利率
5、股票投资的风险(板书)——高收益也是高风险:投资须谨慎!(播放多媒体幻灯片,引起学生思考)
(1)假如公司经验不善,破产倒闭。。。
教师小结:股东不但没有收益,反而要赔本!
(2)麦道夫诈骗案披露后,世界股票市场纷纷下跌,股东损失惨重,股东资产大大缩水。
教师小结:公司的经营状况会导致股票价格的下跌!股票的价格受公司的经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等影响,其波动有很大的不确定。所以股票投资具有很大的风险性,投资要谨慎!
(3)受日本地震影响,欧美原油电子盘大幅振荡。 日本一部分核电站停止运行可能增加原油和燃料油发电需求量,灾后重建也需要大量的成品油,但是地震对经济复苏的抑制可能导致对能源需求的减少。
教师小结:(略)
巩固练习:(见幻灯片)
例1、下列对股票认识正确的有( D )。
A.股票是有限责任公司发给股东的入股凭证
B.股东凭股票定期从股份有限公司取得收入
C.持有股票的人就是股份有限公司的董事
D.股票是股份有限公司的股东取得股息的一种有价证券
例2、股票是股份公司发给股东的入股凭证,购买股票后,股东成为( C )
A、公司的债 B、企业的法人
C、公司的所有者 D、企业经营
例3、某人持有每股面值100元的股票1000股,预期股息率为3%,当其他条件不变,同期银行存款利率从2.5%降为2%时,他的股票: (B)
A.升值35000元 B.升值30000元
C.贬值25000元 D.贬值20000元
小结过渡:由以上分析可见:股票是一种收益高、风险高的投资方式,公民投资股海必须谨慎!下面我们继续来看第三种投资方式。
三、稳健的投资——债券(板书)
1、含义、性质(板书)(提问)
债券是一种债务证书,即筹资者给投资者的债务证书,并承诺在一定时期支付约定利息并到期偿还本金。
2、债券的种类(板书)
(要求学生当堂完成以下作业。见幻灯)
比 较
政府债券
金融债券
公司债券
区 别
发行主体
风险状况
收 益 率
流 通 性
联 系
思考:为什么老百姓热情购买国债呢?(见幻灯)
3、债券和股票比较(板书、 见幻灯)
债券
股票
不
同
点
性质不同
受益权不同
偿还法不同
相同点
巩固练习:(见幻灯片)
例1:某人还从银行购买了20000元的政府债券,与股票相比:(C)
A.从性质上看,它是所有权证书
B.从风险上看,它的安全性更小
C.从偿还上看,它可以还本付息
D.从发行上看,它的主体是银行
例2、企业债券与金融债券的不同在于 ( C )
A.它是一种债务凭证 B.它有较大风险,安全性小
C.它以企业的经营利润作保证 D.它到期还本付息
过渡:俗话说:天有不测风云,人有旦夕祸福。大家请看这幅漫画,说明了什么呢?(人不可能是一帆风顺的,需要保险来防范风险)
小结过渡:经过分析我们明确了债券是一种比较稳健的投资方式,所以成为不少公民的第二选择。我们已经复习了三种投资方式,下面再看第四种投资方式。
四、规避风险的投资——保险(板书)
1、保险(板书)(提问):是针对风险本身的投资方式。
2、类型(板书)(提问):商业保险和社会保险
(1)商业保险是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时,承担给付保险金责任的行为。(合同展示)
(2)商业保险的分类(见幻灯)
健康险
人身保险 意外伤害险
人寿险
汽车保险
财产保险
运输保险
随着保险品种的日益多样化,保险的功能会越来越多。分红保险是指保户不仅可以享受一般的保险保障功能,还可以定期获得保险公司对保险资金运作后所得利润的分红。
特点:具备“保障、投资、储蓄”三位一体的功能。
(3)订立保险合同原则:
投保人和保险人应当遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则。
(4)购买保险的意义和回报
意义: 转移风险、降低风险损失;互助:“人人为我,我为人人”
回报:保险事故不发生,没回报(保险事故发生,保险公司的赔偿、保险金就是回报)
(5)社会保险与商业保险的比较:(由师生共同完成)
巩固练习:(见幻灯)
例1、下列对保险的认识正确地是 ( A )
A、它可以为投保人转移风险 B、它可以使投保人免受风险
C、保险机构的盈利没有保障
D、保险公司是社会公益机构,不以盈利为目的
例2、一般情况下,人们投资是为取得额外的收益,现如今,一种针对风险的投资方式方兴未艾,这种投资方式是( D )
A.购买政府债券,因为政府债券几乎是零风险B.购买股票
C.购买社会保险 D.购买商业保险
例3、商业保险和储蓄的不同点是( A )
A.商业保险是用以补偿然灾害或意外事故造成损失的一种措施;储蓄是为经济建设筹集资金并使储户获得利息
B.商业保险的费用是由个人、企业和政府共同负担的;储蓄费用是由储蓄者个人承担
C.商业保险是由国家有关部门统一规定的;储蓄是由储户自己决定的
D.商业保险到银行办理;储蓄到储蓄所办理
课堂小结:
本节课我们学习了几种投资方式:便捷的投资——储蓄存款;高风险、高收益同在——股票;稳健的投资——债券;为了风险投资——保险;这些投资方式,各有特色,注意慎重选择,切记不要把鸡蛋放在一个篮子里!
布置作业:
1、《3+2》10个选择;78页20题。
2、假如你有10万元闲置资金,现有存款、股票、保险、债券等投资方式,请综合考虑各种因素,请你设计一套中意的投资方案。
反思:备课量大,但课堂活跃,学生反响强烈,效果比较好。
股票、债券和保险
课时设计 课堂实录股票、债券和保险
1第一学时 教学目标存款储蓄的作用、股票的性质与特点,并学会分析和运用相关知识分析问题
学时重点分析两者的异同点
学时难点两者的性质
教学活动 Tags:股票,债券,保险,优秀,开课版权声明: 本站仅提供信息存储空间服务,旨在传递更多信息,不拥有所有权,不承担相关法律责任,不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请发送邮件至 举报,一经查实,本站将立刻删除。